Hiệu quả bước đầu áp dụng phương pháp dạy học theo mô hình trường học kiểu mới ở Trường tiểu học xã Tân Mộc

Năm học (2014-2015) là năm thứ hai Trường tiểu học xã Tân Mộc triển khai áp dụng thí điểm phương pháp dạy học theo mô hình Trường học kiểu mới (gọi tắt là VNN). Qua thực tế áp dụng trong năm học (2013-2014) đã thấy rõ được ưu điểm và tính hiệu quả của mô hình, từng bước góp phần nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường.
Một tiết học theo mô hình trường học kiểu mới ở lớp 5A2 - Trường Tiểu học xã Tân Mộc. Thay vì ngồi chăm chú nghe cô giáo giảng bài, rồi ghi chép kiến thức từ bài học trên lớp trước đây, khi áp dụng mô hình mới này vào chương trình dạy học, giờ đây, tiết học trở lên nhẹ nhàng hơn, các em được thảo luận và tham gia phát biểu ý kiến theo từng chủ đề của bài học, từ đó phát huy tính tự chủ, chia sẻ, hợp tác giữa các thành viên trong nhóm. Điều đáng nói là, mặc dù áp dụng phương pháp giảng dạy mới nhưng các em vẫn đảm bảo được kiến thức chuẩn theo chương trình của Bộ giáo dục. Khi đó, giáo viên chủ nhiệm có vai trò là người quản lý, điều hành và bổ trợ thêm kiến thức cho các em.

Một tiết học theo mô hình Trường học kiểu mới tại Trường tiểu học Tân Mộc
Mô hình trường học kiểu mới tại Việt Nam, gọi tắt là (VNEN) được Trường tiểu học Tân Mộc triển khai áp dụng thí điểm trong năm học (2013 - 2014) và đã đạt được kết quả khả quan. Kết thúc năm học, qua đánh giá, chất lượng giáo dục đại trà được tăng lên rõ rệt. Tỷ lệ học sinh khá, giỏi đạt 70,4%. Trong đó, học sinh giỏi chiếm gần 24%. Đặc biệt, phần lớn các em học sinh áp dụng mô hình này có kỹ năng sống tốt hơn, vốn ngôn ngữ được củng cố. Giáo viên giảm bớt áp lực, chuyển từ việc thuyết trình sang quản lý, điều khiển hoạt động và hỗ trợ học sinh khi cần thiết. Để mô hình đạt kết quả cao, ngay từ đầu năm học, Ban giám hiệu nhà trường chú trọng công tác tuyên truyền tới các bậc cha mẹ học sinh, đồng thời chuẩn bị các điều kiện về cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ cho công tác giảng dạy và học tập của giáo viên và học sinh.
Từ kết quả bước đầu áp dụng phương pháp giảng dạy theo mô hình trường học kiểu mới năm học (2013-2014) đã tạo tiền đề thuận lợi để Trường tiểu học Tân Mộc từng bước nâng cao chất lượng giáo dục trong năm học (2014-2015).
                                                                                         
    Vũ Đoàn

Chuyên mục: 

Các tin khác

Zircon - This is a contributing Drupal Theme
Design by WeebPal.