Là một trong những đơn vị nằm tốp cuối của huyện trong lộ trình xây dựng trường chuẩn Quốc gia, giai đoạn (2010-2015), Trường THCS xã vùng cao Đèo Gia cũng đang có nhiều nỗ lực vượt qua khó khăn, từng bước tham mưu cho cấp ủy, chính quyền địa phương gấp rút hoàn thành các tiêu chí về cơ sở vật chất cho mục tiêu xây dựng trường chuẩn Quốc gia ngay trước thềm năm học mới (2014-2015).
 |
Củng cố kiến thức cho học sinh trước thềm năm học mới
Bước vào năm học mới (2014 – 2015), Trường THCS xã Đèo Gia có tổng số 269 học sinh, ở 12 lớp học. Trong đó có 3 lớp 6 với 95 học sinh. Đến thời điểm này, Ban giám hiệu nhà trường đang nỗ lực chuẩn bị các điều kiện cho khai giảng năm học mới giành nhiều thắng lợi. Bên cạnh việc chuẩn bị về chuyên môn như khảo sát, củng cố kiến thức cho học sinh yếu và tổ chức cho học sinh thi lại lần 2, nhà trường cũng đặc biệt quan tâm tham mưu cho cấp ủy chính quyền địa phương đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị cho công tác giảng dạy, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục. Đặc biệt, năm học này sẽ là năm quyết tâm nhất cho mục tiêu xây dựng Trường chuẩn quốc gia, giai đoạn (2010-2015). Do vậy, ngay từ trung tuần tháng 7, nhà trường đã khởi công xây dựng mới 4 phòng học kiên cố, chỉnh trang khuôn viên và một số công trình phụ trợ, nâng tổng số 12 phòng học kiên cố, đáp ứng nhu cầu học 2 ca và bồi dưỡng học sinh giỏi. Tổng kinh phí xây dựng trên 2 tỷ đồng từ nguồn vốn của Chương trình 135 và ngân sách địa phương. Sau khi hoàn thành đưa vào sử dụng sẽ bảo đảm đủ phòng học 1 ca. Đây sẽ là một trong những tiêu chí cứng giúp nhà trường tự tin hoàn thành các tiêu chí còn lại về cơ sở vật chất cho kế hoạch trường chuẩn vào tháng 12 năm 2014.
Với mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục, tiến tới xây dựng trường chuẩn Quốc gia vào năm 2014, ngay từ năm 2010, nhà trường đã nhanh chóng tiếp cận với các tiêu chí xây dựng trường chuẩn Quốc gia. Đồng thời từng bước bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ cán bộ, giáo viên, tạo điều kiện cho giáo viên đi học nâng chuẩn và trên chuẩn. Do vậy, đến nay 100% cán bộ giáo viên đạt chuẩn. Mặt khác, Ban giám hiệu nhà trường đặc biệt coi trọng và phát huy vai trò của giáo viên và các tổ chuyên môn trong việc đổi mới phương pháp giảng dạy, đổi mới sinh hoạt chuyên môn, tích cực ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy, thực hiện mục tiêu “ lấy học sinh làm trung tâm”.
Bằng những biện pháp thiết thực nêu trên đã góp phần từng bước nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho nhà trường. Tỷ lệ học sinh khá giỏi tăng lên rõ rệt, năm sau cao hơn năm trước. Riêng năm học (2013-2014), tỷ lệ học sinh khá giỏi của nhà trường đạt trên 40%. Học sinh yếu giảm còn 4%. Đặc biệt, số học sinh đạt giải trong các kỳ thi học sinh giỏi tăng lên rõ dệt, với 16 giải cấp huyện, tăng 9 giải so với năm học trước. Đây sẽ là động lực để Ban giám nhiệu nhà trường tự tin bước vào năm học mới (2014-2015) và tiến tới hoàn thành mục tiêu xây dựng trường học đạt chuẩn Quốc gia vào cuối năm 2014.
Vũ Đoàn
